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“教员的神气变得庄重了”

2019-09-07 点击数:
         

  喜好,由于通过这件事教员可以或许认实地进行了思虑,他用画杨桃这件事教育了同窗,并且最初教员抓住这件事顺水推舟,同窗懂得人生的实理。

  “教员的神气变得庄重了”。这是由于,他发觉“我”明明画得很精确,但别人却说“不像”,这种现象惹起他的深思。

  事理不只合用于画画,并且合用于一切事物,一切问题。当别人的见地、做法和本人的分歧时,急于下结论,认为别人的错了,很可能别人是从另一个角度去看、去想的。我们本人干事或者看问题,不克不及想当然,“该当相信本人的眼睛”,也就是该当脚踏实地,一切从客不雅存正在的现实出发。这种科学的思惟方式,就能一生受益。所以文章最初说“他们的教育使‘我’终身受用”。


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